Níveis e exames de alemão

Os níveis de proficiência em alemão são comumente definidos pelo Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CECR), que fornece uma forma estruturada de descrever e medir a capacidade linguística. O CECR divide a proficiência linguística em seis níveis: A1, A2, B1, B2, C1 e C2. Aqui está uma breve visão geral de cada nível e dos exames necessários para alcançá-los:

A1 - Iniciante

  - Neste nível, os alunos têm conhecimentos muito básicos da língua.
  - É capaz de compreender e utilizar expressões familiares do cotidiano e frases muito simples.
  - Conseguem se apresentar e apresentar outras pessoas, fazer e responder perguntas sobre detalhes pessoais, como onde moram, pessoas que conhecem e        coisas que possuem.
  - Consegue interagir de forma simples, desde que a outra pessoa fale devagar e com clareza.

Exame: Start Deutsch 1 (SD1) do Instituto Goethe.

A2 - Elementar

  - Os alunos deste nível têm um pouco mais de vocabulário e compreensão.
  - É capaz de compreender frases e expressões frequentemente utilizadas, relacionadas com áreas de relevância imediata (por exemplo, informações pessoais        e familiares básicas, compras, geografia local, emprego).
  - Consegue comunicar-se em tarefas simples e rotineiras que exigem uma troca simples e direta de informações sobre assuntos familiares e rotineiros.
  - Consegue descrever, em termos simples, aspectos da sua formação, ambiente imediato e assuntos em áreas de necessidade imediata.

Exame: Start Deutsch 2 (SD2) do Instituto Goethe.

B1 - Intermediário

  - Neste nível, os alunos podem começar a lidar com tarefas linguísticas mais complexas.
  - É capaz de compreender os principais pontos de informações claras e padronizadas sobre assuntos familiares regularmente encontrados no trabalho, na           escola, no lazer, etc.
  - Consegue lidar com a maioria das situações que podem surgir durante uma viagem em uma área onde o idioma é falado.
  - Consegue produzir textos simples e conectados sobre tópicos familiares ou de interesse pessoal.
  - É capaz de descrever experiências, acontecimentos, sonhos, esperanças e ambições, e dar brevemente razões e explicações para opiniões e planos.

Exame: Zertifikat Deutsch (ZD) do Instituto Goethe.
Exame: TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache).

B2 - Intermediário Avançado

  - Os alunos deste nível têm um bom domínio do idioma.
  - É capaz de compreender as ideias principais de textos complexos sobre temas concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de                     especialização.
  - Consegue interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna possível a interação regular com falantes nativos sem tensão para nenhuma das            partes.
  - É capaz de produzir textos claros e detalhados sobre uma ampla gama de assuntos e explicar um ponto de vista sobre um assunto atual, apresentando as          vantagens e desvantagens de várias opções.

Exame: Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB) do Instituto Goethe.
Exame: TestDaF.

C1 - Avançado

  - Os alunos deste nível têm proficiência avançada.
  - Consegue compreender uma ampla gama de textos mais longos e exigentes e reconhecer significados implícitos.
  - Consegue expressar-se de forma fluente e espontânea, sem muita procura óbvia de expressões.
  - Consegue usar a linguagem de forma flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais.
  - Consegue produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre assuntos complexos, mostrando o uso controlado de padrões organizacionais,                conectores e dispositivos coesos.

Exame: TestDaF.
Exame: Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP) do Instituto Goethe.

C2 - Proficiente

  - Este é o nível mais alto de proficiência linguística.
  - Consegue compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve ou lê.
  - Consegue resumir informações de diferentes fontes faladas e escritas, reconstruindo argumentos e relatos numa apresentação coerente.
  - Consegue expressar-se de forma espontânea, fluente e precisa, diferenciando nuances mais sutis de significado mesmo em situações mais complexas.

Exame: TestDaF.
Exame: Großes Deutsches Sprachdiplom (GDS) do Instituto Goethe.

À medida que o aluno avança nesses níveis, ele normalmente precisa de mais exposição a materiais autênticos, práticas mais variadas e talvez instrução formal para continuar avançando. Ferramentas de aprendizagem de línguas, como livros didáticos, cursos on-line, parceiros de intercâmbio linguístico, experiências imersivas e instrução formal, podem ser úteis em diferentes estágios da jornada de aprendizagem.